Kerst en rekenen

Kerst en rekenen

Nu ook voor kerst een blog vol met rekenideeën. Er is veel gratis materiaal te vinden, maar ook een (betaald) rekenloopspel. Het rekenloopspel schaf je voor een klein bedrag aan en er zitten heel veel gratis kerstspellen bij. Ik start met allerlei ideeën die je rond de kerst kan doen om het rekenen spelenderwijs, maar ook doelgericht in te kunnen vullen.

Splitsen

Print de kerstbomen uit. Kies welke splitsing de kinderen moeten oefenen (splitsing van 5 t/m 9). Bij elke kerstboom zie je welke dobbelsteen ze moeten gebruiken. Hiervoor gebruik ik altijd dobbelstenen uit de dobbelsteenkoffer van Heutink. Gooi, vul aan en leg een fiche op de goede kerstbal.

Tip: laat de kinderen de splitsingen uitschrijven op het lege splitspalen blad (thema kerst). Je kunt hier ook wisbordjes van maken.

Patronen maken

  • Maak met allerlei kerstmaterialen patronen. Of maak daarin een fout. Wie kan de fout ontdekken?
  • Print een kerstboom uit. Maak met kralen (bijvoorbeeld van de kralenplank) mooie patronen. Kijk hier voor een voorbeeld Instagram – de rekenhoek.

Sorteren op kenmerken

Geef de leerlingen een bak met kerstmaterialen (kerstballen, slingers of allerlei verschillende kerstkaarten met enveloppen). Laat ze dit op minstens drie verschillende kenmerken sorteren. Lukt het de kinderen zelf om kenmerken te verzinnen? Denk aan kleur, grootte, vorm, afbeelding of iets anders. Stimuleer dat de kinderen zoveel mogelijk kenmerken bepalen en benutten. Deze activiteit is vooral geschikt voor groep 2 (selecteren van minimaal 2 kenmerken), maar nog zeker geschikt voor groep 3. Een stukje herhaling, maar dan wel selecteren op meerdere kenmerken.

Allerlei rekenideeën rondom kerst:

  • Kralenplank: namaken van kerstvoorbeelden of zelf maken.
  • Vouwen: vouw een kerstboom, een ster of iets anders wat met kerst te maken heeft. Kijk hier op mijn Instagram voor een voorbeeld.
  • Constructiematerialen of de bouwhoek: maak een kerststal, kerstboom. Maak er ook een bouwtekening van.
  • Stip – tot – stip: zorg voor stip tot stip kleurplaten.
  • Maak kerstkoekjes. Zet vooral in op het lesdoel: kilogrammen en grammen.

Kerstboomspel en kleurplaat splitsen van 10

Deze bestanden stonden eerder op de downloadpagina, maar hebben nu een vaste plek in deze blog gekregen. Bij het kerstboomspel kan je verschillende rekenleerstof oefenen: sommen, splitsingen, klokkijken, de tafels en/of geldsommen. Hierdoor is het spel voor veel groepen geschikt. Bij de kleurplaat moet je aanvullen tot 10. Staat in de tekening het getal 6, dan moet je dit inkleuren met de kleur die bij 4 staat omschreven. Het vergt wel wat concentratie en omdenken, maar is zeker niet onmogelijk!

Je kunt het spel en de kleurplaat hieronder downloaden:

Rekenloopspel Kerst (inclusief gratis kerstspellen)

Voor kerst heb ik een rekenloopspel gemaakt. Dit spel is te koop in de winkel. Er zijn twee varianten: met en zonder kerstman. Bij het rekenloopspel krijg je gratis extra kerstspellen om in de klas te gebruiken. Klik hier voor het rekenloopspel kerst (groep 3).

Spellenpakket Kerst
Gratis spellen bij het rekenloopspel

Beweegfilmpje Kerst

Dit keer niet één maar twee filmpjes. Twee versies: met kerstman of zonder kerstman. De rekeninhouden zijn gelijk.

https://youtu.be/MuloiD-MxMQ
Beweegfilmpje met kerstman
https://youtu.be/RPDup_gz7EA
Beweegfilmpje zonder kerstman

Kerst en Pinterest

Wil je meer rekenideeën rondom kerst? Bekijk dan mijn Pinterest pagina.

Sinterklaas en rekenen

Sinterklaas en rekenen

Ook voor het thema Sinterklaas zijn er genoeg rekenideeën te verzinnen. In plaats van allerlei herfstproducten zijn er pepernoten en chocoladeletters. In deze blog staan een aantal rekenideeën om in de klas te gebruiken. Zo kan je ook de rekenlessen ombouwen in een Sinterklaas thema. Onderaan de blog staan alle downloads bij elkaar!

Ideeën voor in de klas

Hieronder beschrijf ik een aantal spellen of ideeën die je rondom Sinterklaas kunt uitvoeren. Geschikt voor in een rekencircuit, voor in een werkboekje of tijdens het uitvoeren van thematijd. Veel ideeën zijn aan te passen aan het niveau van de leerling.

Splitsen met pepernoten

De eenvoudigste manier om het thema Sinterklaas in de rekenles te gebruiken is om in plaats van knikkers pepernoten te gebruiken bij het splitsen. Een leuke, maar ook een lekkere splitsles! Natuurlijk mag je aan het eind je eigen splitspepernoten opeten. Om het daarnaast effectief te houden (het gaat immers om het splitsen) heb ik splitspalen gemaakt die bij het Sinterklaas thema passen. De splitspalen staan onderaan deze blog.

Gooi de pittenzak in de schoorsteen

Zet drie bakken of leg drie hoepels neer. Nummer de bakken of hoepels. Laat de kinderen het cadeautje (pittenzak) in de schoorsteen (bak of hoepel) gooien. Schrijf de som op een wisbordje en reken uit. Misschien doe je dit wel op een Sinterklaas wisbordje.

Sjoelen met pepernoten

Wat wij vaak doen tijdens een Sinterklaas circuit is sjoelen met pepernoten. Voor een rekenles is het misschien handig om de getallen aan te passen voor groep 3. Zodat je het handig tellen kunt oefenen: sprongen van 2 en 5 of stappen van 1. Natuurlijk is het dan belangrijk om je score op te tellen. Want wie heeft de meeste punten? Of probeer juist bij te houden hoeveel pepernoten je door de sjoelgaten heen krijgt. Een mooie oefening in het tellen. Ook dit kan handig…

De speelgoedwinkel

Bij het Sinterklaasfeest hoort natuurlijk een winkel. Een winkel waarin allerlei speelgoed te koop is of juist lekkere chocoladeletters en zakjes pepernoten. Laat de kinderen allerlei cadeautjes maken die ze kunnen verkopen in de speelgoedwinkel. Een prijsje erop, een kassa met speelgeld erbij en je kunt oefenen met het geldrekenen.

Stip-tot-stip tekeningen en doolhoven

Altijd leuk voor in een werkboekje zijn stip-tot-stip tekeningen (tot 30 of verder) en doolhoven. Stip-tot-stip tekeningen maak ik niet, maar gelukkig zijn die online al veel te vinden. Wat ik wel heb gemaakt zijn twee doolhoven.

Vouw Sinterklaas, zijn pieten of de stoomboot

Vouwen is ook een onderdeel van rekenen. Zelf probeer ik elk thema een vouwwerk te maken. Voorbeelden zoek ik vaak op internet, via vouwboeken of via Pinterest. Op mijn eigen Pinterestpagina heb ik wat ideeën verzameld. Maak voor de leerlingen een vouwstappenplan of laat ze vouwfilmpjes bekijken. Dan kunnen ze zelfstandig aan de slag.

Constructiematerialen en de bouwhoek

Zelf ben ik fan van constructiematerialen en de bouwhoek. Ieder kan op zijn eigen niveau de mooiste dingen maken. Met Sinterklaas kan je denken aan de stoomboot, huizen, schoorstenen of juist Sint en Piet zelf. De bouwhoek leent zich ook goed. Maak bijvoorbeeld met elkaar een grote stoomboot of het paleis van Sinterklaas. Voor groep 3 en hoger een extra verdieping: Maak een bouwtekening zodat een ander je bouwwerk na kan maken.  

Bordspellen

Ik heb een aantal bordspellen gemaakt om te gebruiken in de klas. Hieronder beschrijf ik ze:

Gooi en reken

Van dit spel heb ik twee varianten: met twee dobbelstenen en drie dobbelstenen. Gooi met de dobbelstenen, maak er een som van (plus of min). Leg een fiche op het goede antwoord. Wie krijgt de meeste cadeautjes? Je mag ook cadeautjes van elkaar afpakken. Ligt er al een fiche op de 7? Dan mag je dat fiche eraf halen en je eigen fiche erop leggen.

Draai en reken

Voor de tafel van 2, 5 en 10 heb ik een draai en reken variant gemaakt. Lamineer het spelbord. Stop in het midden van het rad een paperclip vast met een splitpen. Draai aan de paperclip. Los de som op. Leg een fiche op het goede antwoord. Draai je een kruis, dan heb je pech.

Het cadeautjesspel

Bij dit spel heb je somkaartjes nodig. Deze kan je vinden bij mijn blog over Levend Stratego. Leg de kaartjes op de aangegeven plek. Gooi met de dobbelsteen. Ga net zoveel plekken verder. Kom je op een cadeautje? Pak dan een somkaart. Heb je het goed opgelost? Dan mag je blijven staan én het somkaartje houden. Kom je op een vakje met een pijl? Dan moet je die volgen. Het paard betekent dat je 2 vakjes vooruit mag. Je kunt op twee manieren winnen: de meeste somkaartjes of als eerst bij de huizen om de cadeautjes te brengen. De spelregels staan in het document.

Beweegfilmpje Sinterklaas

Ook voor het thema Sinterklaas is een beweegfilmpje gemaakt. Met de terug- en verder tellen tot 30, plus- en minsommen (+0, +1, +2 en -0, -1, -2), getal tot 30 benoemen, splitsen van 10, het rekenrek aflezen en halve uren op de klok. Bekijk hier het filmpje:

https://youtu.be/YeY8x6CgyB4

 

Al met al allerlei ideeën om te gebruiken tijdens het rekenen. Veel plezier met het thema Sinterklaas!

Alle downloads op een rij

Gooi en reken (2 en 3 dobbelstenen):

Draai en reken (tafels van 2, 5 en 10):

Het cadeautjesspel (stond eerder op de downloadpagina)

 

Herfst rekenen

Herfst rekenen

Met alle herfstproducten die van de bomen vallen gaan kinderen vanzelf rekenen. Het tellen van kastanjes, het sorteren van bladeren op allerlei kenmerken, het maken van patronen. Er is van alles mogelijk rondom herfst en rekenen. In deze blog omschrijf ik enkele ideeën rondom rekenen met de herfst, er is een beweegfilmpje voor het automatiseren in herfststijl én zijn er veel gratis downloads.

Splitsen met herfstmaterialen

Het oefenen met splitsen kan natuurlijk prima met herfstmaterialen. Denk maar aan de volgende opties:

  • Gebruik kleine kastanjes of hazelnoten in plaats van knikkers in de splitsbuis.
  • Geef de kinderen een bordje met 3 vakken en een kaartje met een splitsopdracht. Het opdrachtkaartje leggen ze in het grootste gedeelte. De splitsing maken ze met herfstmaterialen in de onderste 2 vakken. Laat de gemaakte splitsingen noteren op een wisbordje of op een vel papier. Om in het thema te blijven heb ik een herfstsplitspaal gemaakt. Je kunt de splitspaal onderaan deze blog vinden bij de downloads.
  • Speel het spel: gooi, splits en verzamel . Help de eekhoorn om een grote wintervoorraad aan te leggen. Dit doe je door te gooien met de dobbelsteen. Gooi je 6 en oefen je de splitsing van 7? Dan mag je één stapje vooruit (zie downloads onderaan deze blog).

Bij elk splitspakket zijn flitskaarten om het splitsen te oefenen (zie winkel) of kijk bij mijn blog Levend Stratego.

Maken van patronen

Je kunt de kinderen eenvoudig patronen laten maken met gevonden herfstproducten. Denk maar aan: kastanje – kastanje – herfstblad – … (en ga zo door). Zelf heb ik materialen bij de Action gekocht en hier de kinderen patronen mee laten maken. Extra moeilijk: de patronen maken op een rond bord.

Meer weten over patronen maken? Lees hier verder.

Meer rekenideeën

  • Ga vouwen. Maak hiervoor een vouwreeks en laat de kinderen het zelfstandig navouwen.
  • Gebruik stip-tot-stip tekeningen of doolhoven van de herfst als tussendoortje.
  • Pak de kralenplank. Laat voorbeelden namaken, spiegelen of maak gebruik van de vele kraak-de-codes die je tegenwoordig ziet.
  • Laat herfstmaterialen wegen met een balansweegschaal. Probeer de verschillende herfstmaterialen in evenwicht te krijgen.
  • Op mijn Pinterestpagina heb ik ook allerlei rekenideeën rondom Herfst bij elkaar geplaatst. Neem hier een kijkje!

Lees voor meer tips mijn blog geschreven voor Uitgeverij Zwijsen: Herfstrekenen in groep 3: Kant-en-klare ideeën.


Automatiseren: beweegfilmpje herfst

https://www.youtube.com/watch?v=6AC8nHgqHLg

Gratis downloads

De herfstspellen die op de downloadpagina stonden zijn vanaf nu hier vinden. Nieuw is het spel gooi, splits en verzamel. Help de eekhoorn bij het aanleggen van zijn wintervoorraad. Maak ook een document met splitspalen (thema Herfst).

Kleurplaat Herfst voor Reken en teken

Kleurplaten zomaar te gebruiken of door een rekenopdracht aan toe te voegen, namelijk: Reken en teken. In dit pakket zitten schrijfoefeningen om de kleurplaat te versieren d.m.v. dobbelsteenworpen. Gooi met de dobbelsteen. Maak een plus- of een minsom. Kijk welke schrijfoefeningen erbij hoort. Kies één vakje van de kleurplaat en versier die met het schrijfpatroon. De schrijfoefeningen zitten ook in het Ridderpakket.

Herfst: splitspaal

Herfst: Gooi, splits en verzamel

Herfst: dobbelsteen spelletjes

Spel: Breng de vos naar het bos



Producten te koop

 

 

Thema ridders en rekenen

Thema ridders en rekenen

Bij de KBW 2020 is het thema en toen? Hier passen meerdere geschiedenisthema’s bij. Wij hebben er op school voor gekozen om te werken over ridders en kastelen. In deze blog lees je rekenideeën rondom dit thema. Met ridderdownloads!

Splitskasteel

Splitskasteel

Maak van een splitshuis of splitsmuur een splitskasteel. Zo past het splitsen ook goed binnen het thema.

Verdedig het kasteel

Zet 6 fiches of figuurtjes op een getal in het kasteel. Dit zijn de vijanden die het kasteel willen veroveren. Je mag meerdere figuurtjes in één vakje stoppen. Speel individueel, in tweetallen of klassikaal. Gooi met twee dobbelstenen. Speel je klassikaal? Gooi dan dobbelstenen via het digibord. Herken het gegooide aantal. Heb jij op dat getal een fiche of figuurtje staan? Haal er dan 1 van weg. Wie heeft als eerst zijn kasteel leeg gespeeld? Die heeft gewonnen!

Bouwen

Ik ben een groot voorstander van bouwen met constructiematerialen of spelen in de bouwhoek. Zeker in groep 3! Gebruik Kapla, Lego, LaQ of ander soorten materialen. Het is leuk om deze materialen te combineren met Playmobil, zodat de kinderen naast het bouwen ook aan de slag kunnen gaan met rollenspel. Wij hebben zelf in de klas ook ridders te paard. Die worden ook veelvuldig gebruikt.

In de bouwhoek bouwen de kinderen een kasteel. Zelf laat ik ze de eerste keer lekker bouwen (zie foto). De tweede keer in de bouwhoek geef ik ze tekenpapier mee. Zo kunnen ze het gebouwde kasteel natekenen. Een ander groepje kan dan proberen het kasteel vanaf de tekening na te bouwen.

 

Kroon en schild

Met de volgende download kan je een aantal dingen doen, denk aan het volgende:

  • Patronen. Maak patronen op de kroon of het schild. Dit kan met kralen, knopen, diamantjes of andere kleine materialen. In de klas heb ik een bak staan met glittersteentjes. Hier maken ze patronen van. Meer lezen over patronen? Lees hier verder: patronen.
  • Telposter. Op het schild of op de kroon kan je ook een telposter maken. Kies een getal uit (tot 20). Verdeel het schild (of kroon) in vier stukken. De kinderen maken elk vakje vol met het vooraf afgesproken aantal, maar… op één vakje doen ze dit niet. Wie ontdekt de fout?
  • Spiegelen. Leg op de ene helft van de kroon of het schild een aantal voorwerpen neer. Spiegel het aan de andere kant.

 

Automatiseren met ridders

https://youtu.be/wkpbGJxELfo

 

Nog meer downloads

Op de downloadpagina vind je een download met 3 spelletjes (werkbladen). In het thema ridders en kastelen, maar ook Egypte, dinosaurussen en de ijstijd. Klik hier voor de spelregels en de download.

Pinterest

Mocht je nog meer inspiratie nodig hebben. Kijk dan vooral even op mijn Pinterest. Op mijn Pinterestpagina heb ik ook allerlei rekenideeën verzameld over ridders en rekenen.

Heel veel succes en plezier met het thema ridders!


 

Bij het rekenloopspel Herfst zit tot en met eind september een gratis ridder versie!

 

Review: Met rekenogen bekeken

Review: Met rekenogen bekeken

In 2020 is het boek ´Met rekenogen bekeken. Rekenactiviteiten voor jonge kinderen bij 45 prentenboeken´ van Rob van Bree en Hanneke van Bree uitgekomen (uitgeverij Acco). Dit is een vervolg op ‘Met rekenogen gelezen’.  Waar de eerste variant meer gericht is op groep 1 en 2. Is dit boek ook voor groep 3 en 4. In deze blog beschrijf ik mijn indruk van het boek en of ik het boek ga gebruiken in mijn rekenonderwijs.

Inhoud van het boek

In het boek worden 45 prentenboeken besproken. De prentenboeken zijn onderverdeeld in diverse domeinen: tellen en getalbegrip, meten en meetkunde. Dit maakt het eenvoudig om naar een prentenboek te zoeken wat aansluit bij je lesdoel.

Elk prentenboek wordt besproken volgens een vaste duidelijke opbouw. Het begint met de titel en een afbeelding van het boek. Naast de cover van het prentenboek staat een kader. In dat kader staat een korte samenvatting beschreven van het boek en de rekeninhoud.

Daarna worden de volgende onderdelen besproken:

  • Een kijkje in het boek: de omschrijving van het boek.
  • Met rekenogen bekeken: veel rekenvragen, rekenstrategieën en handvatten voor een rekengesprek rondom het prentenboek.
  • Rekenvervolg: opdrachten die de kinderen als vervolgopdracht kunnen maken.
  • Rekentaal: bij elk boek staan rekenwoorden omschreven die je expliciet kunt aanbieden.

Prentenboeken

Het leuke van het boek Met rekenogen bekeken is dat je in aanraking komt met andere prentenboeken. Met name het hoofdstukje een kijkje in het boek helpt daarbij.

In deze editie kan je o.a. rekenen met: De Gruffalo, De wereld van de Gorgels, Mag ik meedoen?, De tangramkat en Een gat in mijn emmer. Handig, want die boeken heb ik in mijn eigen boekenkast of inmiddels in die van mijn jongens. Zo kan ik direct opdrachten uit het boek uitproberen. Aangezien de auteurs benadrukken dat de boeken, op het moment van schrijven, eenvoudig te verkrijgen zijn heb ik de proef op de som genomen met twee boeken die mij aanspraken. Bij de bibliotheek heb ik gekeken of ik de desbetreffende boeken kon lenen. Dit ging eenvoudig en vlot door middel van een reservering. En anders heb ik nog het geluk met een fantastische bibliotheek op school.

Voorbeeld bij het prentenboek 1 + 1 = 3

Aangezien je in groep 3 veel aan het tellen bent (tot 100) was ik nieuwsgierig naar dit boek, de bijbehorende rekenvragen en opdrachten. In het boek gaan de kinderen op zoek naar een indringer. Dat is de afbeelding waar één te veel is. Het boek nodigt uit tot tellen. Geschikt voor groep 1 en 2 (tot 20), maar voor groep 3 en 4 is er de mogelijkheid om tot 100 te tellen. Het verkort en handig tellen wordt besproken in het boek bij het hoofdstukje met rekenogen bekeken.

De opdracht die wordt besproken bij het rekenvervolg is leuk! De kinderen maken zelf een telposter met indringers (of weglopers). Maak hier foto’s van en je hebt je eigen 1 + 1 = 3 prentenboek van de klas. Deze opdracht ga ik zeker uitproberen in de klas.

In het prentenboek worden ook plussommen besproken met hoeveelheden. Met de opdracht: welke afbeelding hoort er niet bij (deze opdracht komt uit het prentenboek zelf). De tekeningen zijn naar mijns inziens te onduidelijk en hierdoor ontstaat verwarring. Prettig vond ik om te lezen dat de auteurs er net zo over denken. Sterk is dat ze met een vervangende opdracht komen die wél uitvoerbaar is.

Wil je meer spelideeën over getalbegrip tot 100? Lees mijn blog.

Conclusie

Het boek ‘Met rekenogen bekeken’ is een meerwaarde voor elke school. Aangezien het een boek is voor groep 1 t/m 4 kan je er samen mee aan de slag. Het is niet een boek om in één keer uit te lezen, maar om te pakken wanneer je aan de slag wilt met een bepaald domein, rekendoel, thema of prentenboek. Het boek helpt je om op een laagdrempelige manier prentenboeken in te zetten in de rekenles.

Het fijne is dat er aanknopingspunten zijn om een goed rekengesprek te voeren met rijke rekentaal. Het zijn geen kant-en-klare lessen. Dit werkt voor mij persoonlijk goed, aangezien ik het liefst mijn eigen draai aan al mijn rekenlessen geef. De vervolgopdrachten passen goed bij de inhoud van het prentenboek, maar ook bij de rekendomeinen. De opdrachten zijn divers en met regelmaat staan er ook diverse varianten beschreven.

Beveel ik het aan?

Het boek Met rekenogen bekeken heeft mij enthousiast gemaakt over het rekenen met prentenboeken. Ook zonder het prentenboek erbij te hebben valt er veel uit het boek te halen. Kortom: zeker het aanschaffen waard wanneer je spelenderwijs aan de slag wilt met prentenboeken en rekendoelen. Ik ga ermee aan de slag!

Bedankt Uitgeverij Acco voor het sturen van een recensie-exemplaar!

Op Instagram deel ik zo nu en dan mijn rekenbelevenissen met prentenboeken. Volg me!