Tot de meivakantie werk ik zonder werkboeken voor het rekenen. Op een puzzelboekje en automatiseringsboekje na. Het geld wat ik bespaar met het niet aanschaffen van werkboeken besteed ik aan rekenmaterialen. Hieronder beschrijf ik mijn favoriete materialen. Deze lijst is nog lang niet compleet en zal ik in de loop van de tijd aanvullen met dingen die ik tegen kom.
Algemene materialen
Allereerst zal ik iedereen willen adviseren om met een rekenbakje te gaan werken. Iedere leerling krijgt zijn eigen rekenbakje. In het rekenbakje zitten materialen als: dobbelstenen, pionnen, fiches, telmaterialen, blokjes en getalkaarten. Met deze materialen kan je alle kanten op met spelend rekenen.
Een extra aanvulling op de normale dobbelstenen is de dobbelsteenkoffer. Een koffer vol met verschillende dobbelstenen. Hiermee kan je eindeloos differentiëren!
Getallen en bewerkingen
Getalkaarten
Waar ik veel gebruik van maak zijn getalkaarten. Je kunt ze tot 30 downloaden in mijn blog over het rekenbakje, maar ze zijn ook te koop. Zoals de kaarten van rondje rekenspel of additioneel materiaal van een methode. Zo heb ik getalkaarten tot 100 van de (oude) methode Pluspunt. Je hebt ook magnetische getallen. Handig voor op een magneetbord.
Jomathic
Materiaal waar ik enthousiast over ben is Jomathic. Goed in te zetten bij de splitsingen, maar ook getalbegrip. Lees mijn blog om meer te weten komen over dit materiaal.
Een splitspaal
Ben je een beetje handig? Dan kan je zelf een splitspaal maken. De kinderen vinden het heel interessant om te ontdekken hoe je knikkers kunt verdelen. Zeker als ze in het begin denken dat oneven getallen niet te verdelen zijn. Klopt, eerlijk verdelen lukt niet… maar verdelen/splitsen kan wel. Gebruik de splitspaal eens in combinatie met splitshuizen en Jomathic.
Kant-en-klaar spelmateriaal
Wat ik regelmatig gebruik zijn de drempelspellen. Je kunt de drempelspellen kant-en-klaar aanschaffen of bekijken op de website rondje rekenspel. Daarnaast zijn de spelmaterialen uit de rekenkisten van Met Sprongen Vooruit zeer bruikbaar in de klas.
Spellen van de rekenhoek
Vergeet ook niet de spelpakketten van de rekenhoek. Je hebt pakketten voor het splitsen, klokkijken, geld en diverse thema gerelateerde pakketten. Zeker de moeite waard om mee te nemen in de bestelling 🙂 Zorg dat je voldoende lamineerhoezen (en splitpennen/paperclips/wasknijpertjes) op je bestellijst hebt staan. Vraag ouders of ze je willen helpen met knippen en lamineren.
Meten en meetkunde
Voor de onderdelen meten en meetkunde is goed materiaal belangrijk. Te denken valt aan tangram,een balansweegschaal, klokken (met een goed mechanisme), blokken voor blokkenbouwsels, geld en een kassa, kralenplanken, Laq en ander constructiemateriaal. Haal meetlinten van één meter uit een bouwmarkt om te meten. Het hoeft niet altijd duur te zijn.
Bewegend en spelend leren
Rekenspelletjes
Vergeet de smartgames en andere leuke rekenspellen niet. Zoals Triominos, Rummikub, Regenwormen, Set, Mep, Halli Galli, Speed Cups en ga zo maar door. Deze spelletjes zijn ook leuk voor thuis.
Kiene Cijfers
Daarnaast vind ik in het begin van het jaar Kiene Cijfers zeker een aanwinst. Dit zijn digitale stempels, te gebruiken op (in ieder geval) een iPad. Er zijn oefeningen voor getalbegrip en bewerkingen.
Stoepkrijt
Stoepkrijt is heel goed te gebruiken bij het buiten bewegend en spelend leren! Schaf hier heel veel van aan.
Pittenzakken en hoepels
Gebruik pittenzakken en hoepels in de rekenles. Tijdens het overgooien los je een som op of tel je verder/terug. Met verschillende formaten hoepels en/of ringen kan je in de klas snel een dartbord maken. Gooi er met een pittenzak in en tel je aantal punten. Ook buiten zijn de hoepels handig in gebruik.
Wissel materialen uit
Veel van de beschreven materialen zijn in groep 2 al te gebruiken. Wissel materialen uit! Breng aan het eind van groep 2 alvast wat groep 3 materiaal naar de kleuters. Denk maar aan de splitspaal, Jomathic of Kiene cijfers. Op deze manier kunnen de kleuters alvast experimenteren met het rekenmateriaal van groep 3. Andersom werkt het natuurlijk ook. Haal aan het begin van groep 3 ook kleutermaterialen in de klas. Kralenplanken, ontwikkelmaterialen en/of puzzels. Duik dus regelmatig bij elkaar in de kasten!
Favoriete webwinkels
Bij de schoolleverancier is natuurlijk het makkelijkst te bestellen, maar die hebben niet altijd alles wat ik wil. Daarom maak ik zelf materialen (bekijk ze hier), koop ik materiaal bij collega’s als de klas van juf Linda (zowel lezen als rekenen). Of sla ik mijn slag bij sites als wizz-spel, Credu, Alprovien de Action.
Zoals beschreven in de blog werken zonder rekenmethode reken ik het liefst zo lang mogelijk zonder rekenwerkboeken. Dit doe ik enerzijds om de overgang van groep 2 naar groep 3 zo klein mogelijk te houden, anderzijds omdat ik vind dat kinderen rekenen veel beter op spelenderwijze kunnen leren. Zeker in groep 3 is veel leerstof aan te bieden door middel van spel.
Deze aanpak is nu al een aantal jaar succesvol, maar kost wel veel tijd. Tijd die je kwijt bent met de voorbereidingen (je hebt de doelenen dan?), maar ook in de klas met het uitdelen van spelmateriaal of getalkaarten. Voor het laatste punt heb ik wat bedacht. Wat mij betreft een succesnummer. In deze blog vertel ik je over het rekenbakje.
Het rekenbakje
Aan het begin van het schooljaar geef ik ieder kind een bakje met kleine rekenmaterialen. Ze zijn hier zelf verantwoordelijk voor. Na één jaar zijn bijna alle 28 bakjes nog compleet!
Nog elke dag dat we op school rekenen ben ik blij met het bakje. Dobbelsteen nodig? Pak je bakje. Fiches nodig? Pak je bakje. Gaan we een spel met getalkaarten doen. Pak je bakje! Er gaat op deze wijze zo min mogelijk tijd verloren tijdens de rekenles. Je hoeft zelf niet meer te denken aan het verzamelen van spel- en telmaterialen. Maar ook tijdens andere vakken komt het rekenbakje van pas. Of als kinderen even een spelletjes willen doen. Ze hebben de pionnen en dobbelstenen zelf al in het vak.
Wil je spelenderwijs rekenen in de klas? Dan raad ik je een rekenbakje zeker aan. Het enige wat je moet doen is de materialen verzamelen en tijd nemen om de bakjes te vullen. Het uitknippen van de getalkaarten is nog even een werkje. Vul gelijk een paar extra voor nieuwe leerlingen, voor jezelf of voor de reserveonderdelen.
Wat zit erin?
Er zitten diverse materialen in. Hieronder een lijstje van materialen:
Later in het jaar voeg ik kaartjes toe met +, – en = (download ze hier).
Ik ben gestart met getalkaarten tot 20 en heb later de kaarten tot 30 eraan toegevoegd. Volgend schooljaar geef ik de kinderen direct alle 30 kaarten. Via Instagram kwam later nog de tip om flitskaartjes toe te voegen, zoals de vriendjes van 10. Somkaarten kan je vinden bij mijn blog Levend Stratego of in de splitspakketten.
De telmaterialen gebruik ik bijvoorbeeld bij het splitsen.
Tip voor getalkaarten
Print de getalkaarten op gekleurd papier of print ze uit in de kleuren van het document. Zelf heb ik 5 kleuren gebruikt. Op deze wijze kunnen kinderen snel een spelletje met elkaar spelen. Bij mij spelen ze altijd tegen iemand met andere kleur kaartjes. Zoals het spel: ‘wie heeft het meest of minst’. Dan win je tijdelijk het kaartje van de ander. Maar bij wisselen of opruimen zitten de eigen kaartjes zo weer in het bakje. Een gevonden kaartjes is door de kleur ook snel weer bij de eigenaar.
Geen financiën?
Het geld wat ik uitspaar door geen werkboeken te gebruiken (tot in ieder geval de meivakantie) benut ik door reken- en spelmateriaal aan te schaffen. Elk jaar reken ik uit wat ik precies bespaar, dit bedrag besteed ik aan rekenmateriaal. Zo heb ik in de loop van de jaren al een hele collectie rekenmaterialen bij elkaar gekregen. En nu dus ook 30 gevulde rekenbakjes.
De bakjes en dobbelstenen heb ik van de Action. De fiches en telfiguren van AliExpress. Maar er zijn genoeg winkels in Nederland die ook fiches, dobbelstenen en telmaterialen leveren. Denk aan wizz-spel, Creduof de eigen basisschoolleverancier.
Ga jij een rekenbakje gebruiken? Dan hoor ik graag je ervaringen! Gebruik je het al? Leuke tips of aanvullingen zijn zeker welkom.
Afgelopen week stond het onderdeel spiegelen op het programma. Hiervoor had ik allerlei ideeën bedacht die de kinderen in circuitvorm hebben uitgevoerd. Voornamelijk geschikt voor de onderbouw!
Start van de les
Een leuke start is het spiegelen van elkaar. De kinderen zoeken een maatje op. Je spreekt af wie de bewegingen voordoet en de ander spiegelt de beweging. Tot slot wissel je van rol en later misschien ook wel van spiegelpartner.
Circuit spiegelen
Na een instructie over het doel en korte uitleg over de activiteiten zijn we van start gegaan met het circuit. In het circuit zaten drie verschillende opdrachten met differentiatiemogelijkheden. Hieronder benoem ik onderdelen die ik zelf in het circuit had zitten.
Wil je meer weten over het werken in een circuit? Lees dan hier verder.
Mijn rekencircuit in Gynzy.
iPad: spiegelopdrachten
Op de iPad heb ik gebruik gemaakt van Gynzy. Daar is een mooie tool om het spiegelen te oefenen, namelijk mozaiek spiegelen. Deze opdracht kan je instellen in makkelijk en moeilijk.
Daarnaast kan je spiegeloefeningen vinden in de werelden van Gynzy. Zoek bij het domein meetkunde. Hier gaat het voornamelijk over spiegellijnen. Wel handig om de term spiegellijnen uit te leggen in je instructie!
Op Pinterest heb ik werkbladen gevonden waarmee je het spiegelen kunt oefenen. Ik heb ervoor gekozen om werkbladen in diverse moeilijkheidsgraad op te nemen. Denk aan met of zonder ruitjespapier, een simpele tekening of juist tekeningen met veel details.
Gebruik van materialen
Spiegelen met echt materiaal is natuurlijk het leukst om te doen. Zelf heb ik de kralenplank en mozaïekfiguren gebruikt.
Kralenplank
Doe in het midden van de plank een elastiek. Zo creëer je een spiegellijn. Als voorbeeld had ik allemaal halve kralenplankvoorbeelden liggen waarin spiegeling goed mogelijk was. Denk aan figuren als: vissen, vlinders, ijsjes, huizen, bloemen en bomen. Of je koopt ze kant-en-klaar hier.
Veel kinderen kozen ervoor om zelf spiegelingen te verzinnen.
Kralenplank spiegelen: met voorbeeld
Kralenplank spiegelen: eigen creatie
Kralenplank spiegelen: eigen creatie
Mozaïek
Op de vloer in de klas hebben we verschillende kleuren. De overgang tussen twee kleuren hebben we als spiegellijn gebruikt. Het was een opdracht voor tweetallen. Om de beurt legt iemand een mozaïek figuur tegen de spiegellijn. De ander spiegelt het en legt dan zelf een nieuw stukje aan. Op een gegeven moment ontstonden er mooie figuren! Na elke ronde bewonderden we elkaars figuren en controleerden we of het wel spiegelden.
Mozaïek figuren: eigen creatie
Mozaïek figuren: raket
Overige materialen
Natuurlijk zijn er veel meer materialen waarmee je kunt spiegelen. Denk aan constructiematerialen zoals Lego, kapla, LaQ, blokken uit de bouwhoek en/of K’nex. Daarnaast zijn loose parts ook heel bruikbaar.
Tekenopdrachten
Als je er niet genoeg van kunt krijgen kan je ook nog een tekenles besteden aan spiegelen. Bij mij komt het in ieder geval terug in thematijd.
Vlinders, bloemen of (kerst)bomen tekenen met spiegeling.
Knipwerk ‘vormen spiegelen’ van juf Sanne (even naar beneden scrollen)
Schrijfdans opdrachten: bloemen, vormen en schrijfoefeningen.
Spiegeling in het water. Teken hoe de spiegeling er in het water uitziet.
