Geld in de rekenles
Hieronder volgen (spel)ideeën rondom het geld rekenen. Ik heb onderscheid gemaakt tussen activiteiten in de klas, ICT en digitale toepassingen en activiteiten buiten.
In de klas
Winkel in de klas. Van de AH-mini’s die ik in mijn bezit heb, heb ik boodschappenlijstjes gemaakt en een algemene prijslijst. De prijslijst is zelf in Word aan te passen aan je eigen situatie. De boodschappenlijstjes zijn in pdf-bestand toegevoegd.
De boodschappenlijstjes gebruik ik in een circuit vaak als instructiemoment. Denk aan instructies over het uitrekenen van een bedrag en gepast betalen of over het teruggeven van geld als de klant te veel betaald. Doordat ik ze heb gelamineerd kunnen de kinderen er met whiteboardstift opschrijven en het eindbedrag samenstellen.
Je kunt de kinderen ook zelf het spel laten spelen. Speel dan in tweetallen. Eén is de klant en de andere de verkoper. Eventueel kan je de kassa van de Ikea inzetten om te controleren of het bedrag goed is opgeteld.
Memory. Welke bedragen zijn evenveel waard? Ik heb zelf een memoryspel gemaakt op diverse niveaus. Met de memorykaarten kan je ook het coöperatieve spel wandel en wissel uit doen.
-
Dobbelspel: samenstellen bedragen -
Memory -
Thema dieren: geldspel -
Memory -
Winkel in de klas
Verder zijn er nog diverse geldspelletjes online beschikbaar, denk aan:
- Dobbelspel: samenstellen van geld.
- Ik heb …, wie heeft … Kijk voor een voorbeeld op de site van juf Yvon.
- Eurospel (rekenspel van de SLO)
Gratis lesmateriaal
Bij Eurowijs en Week van het geld kan je gratis lesmateriaal bestellen voor in de klas en school. Bij Eurowijs krijg je na het bestellen van het lesmateriaal toegang tot allerlei leuke downloads.
ICT en digitale toepassingen
Blue-bot. Leg onder de mat geldkaarten van bijvoorbeeld het spel Mep. Gooi met de dobbelsteen die bij het spel hoort. Groep 2 programmeert de robot naar dat geldbedrag. Groep 3 moet eerst samen 10 maken en daar de blue-bot heen sturen. Groep 4 kan bijvoorbeeld aanvullen tot 20 euro. Zorg er dan wel voor dat je van elk geldbedrag een kaart hebt. De spelkaarten van Mep gaan maar tot 12 euro.
Kahoot! Log in en zoek op het trefwoord ‘geld’. Je krijgt heel veel geschikte en kant-en-klare quizzen. Is het niet helemaal naar je smaak, dan pas je het aan. Binnenkort komen de Kahoot!-quizzen van de Rekenhoek openbaar.
-
iPad Gynzy Kids -
Kahoot!
Meester Sander heeft nog een pagina met ideeën rondom het thema winkel/supermarkt. Volg de link en vind nog meer digitale toepassingen rondom geld. Verder kan je gebruik maken van Gynzy, Gynzy Kids, Prowise, Ambrasoft of de software van je methode.
Buiten
Kaartjes met geldbedragen. Breng het bedrag naar de bak met het goede getal. Je kunt dit spel met of zonder wachters spelen. Als je met wachter speelt dan staat er bij ieder getal een kind om te controleren of het kaartje wel in de goede bak komt.
Het dobbelspel in estafettevorm. Ren naar de dobbelkaart, neem je gedobbelde geld mee terug naar de speelkaart. Gooi je zes, dan heb je pech en ga je met lege handen terug. Welk team kan de meeste spullen kopen? Of speel het spel juist coöperatief. Eén iemand rolt de dobbelsteen en de ander haalt het geld.
-
Dobbelspel estafette -
Dobbelspel estafette
Memory. Gebruik het memoryspel van binnen ook eens buiten. Je kunt er een estafette mee doen. De kinderen rennen om de beurt naar de overkant, draaien twee kaartjes om, is het goed? Dan neem je het mee naar je groepje. Is het fout? Dan draai je het snel weer om en ren je terug.
Je kunt het ook iets anders spelen. Twee kinderen rennen tegelijkertijd, maar moeten de kaarten aan een andere kant ophalen. Ze halen beide één kaart, rennen terug naar het midden en kijken of ze samen een setje hebben. Is het niet goed? Dan brengen de volgende spelers de kaartjes weer terug en nemen een nieuw kaartje mee naar het midden.
Naar de winkel
Topper van het jaar is het kopen van een ijsje. We gaan met zijn allen naar de winkel om een ijsje te halen. We rekenen in de klas eerst uit hoeveel geld ik in mijn portemonnee heb zitten. Daarna gaan we naar de winkel en kiezen we twee soorten ijsjes uit. We tellen wie welke soort wil en hoeveel dozen we dan nodig hebben. Daarna rekenen we uit hoeveel geld het kost en of ik wel genoeg geld bij me heb. De bedragen rond ik meestal af naar boven. Altijd een succesvolle lesactiviteit!
Een les in actie zien?
Wil je een rekenles rondom geld nog in actie gezien? RTV Drenthe is komen filmen n.a.v. het winnen van de Drentse onderwijsprijs. Op die dag gaf ik een les rondom geld. Een aantal beschreven activiteiten komen in het filmpje terug.
