door Petra Kroon | sep 2, 2022 | Bewerkingen
Ik ben een groot fan van dobbelstenen. In de klas heb ik een grote voorraad met allerlei soorten dobbelstenen. De dobbelsteenkoffer is ook een veelgebruikte koffer bij ons op school. De aanschaf zeker waard. Met dobbelstenen kan je in de rekenles zoveel doen! In deze blog 4 spellen op een rij en ik sluit af met 5 dobbelsteenspelletjes in een download. Veel dobbelsteenplezier!
Spel 1: Speel de stenen weg
Twee spelers starten met 10 voorwerpen. In dit voorbeeld gebruik ik stenen, maar het kan van alles zijn. Denk aan kralen, schelpen, blokjes of fiches. Beide spelers gooien tegelijkertijd met twee dobbelstenen. Wie het meest gooit wint één steen van de ander. Gooi je evenveel? Dan wint niemand een steen.
Maar… gooit iemand een dubbele? Dan telt de worp van de ander niet meer mee. Ook al had de ander meer gegooid. De speler met de dubbele wint 2 stenen. Zijn er in één ronde twee spelers die een dubbele gooien? Dan wint degene die het meest heeft gegooid en pakt 2 stenen van de ander. Een dubbele is bijvoorbeeld 2 en 2 of 6 en 6.
Wie als eerst alle stenen van de ander wegspeelt heeft gewonnen.
Variatie:
- Speel met 3 dobbelstenen
- Speel voor het minste aantal. Het is dan ook mogelijk om er minsommen van te maken.
- Speel met dobbelstenen met andere aantallen, denk aan de dobbelstenen met 10 vlakken.
Spel 2: Wie heeft de meeste sterren?
Iedere speler krijgt twee dobbelstenen. Gooi tegelijkertijd met de dobbelstenen. Alle spelers schrijven de som en het totaal op een eigen stuk papier. Degene die het meeste heeft gegooid zet een cirkel om het getal en een ster of kruis ernaast. Zijn er meerdere spelers met hetzelfde totaal? Dan volgt er alleen een cirkel. De speler die aan het eind de meeste sterren heeft is de winnaar. Is er een gelijkstand? Dan kan er nog gekeken worden naar het aantal cirkels. Het laatste is met name mogelijk wanneer je met meer dan 2 spelers speelt.Â
Het noteren van de antwoorden kan gewoon op een A4-papier of wisbordje. Maar voor degene die liever een printblad gebruiken is deze download.
Variatie:
- Speel met meerdere dobbelstenen.
- Speel voor het minste aantal. Het is dan ook mogelijk om er minsommen van te maken.
- Speel met dobbelstenen met andere aantallen, denk aan een dobbelsteen met tientallen.
Spel 3: Gooi alle dobbelstenen op hetzelfde getal
Iedere speler krijgt 5 dobbelstenen. Van tevoren spreken de kinderen af op welk getal elke dobbelsteen moet komen. Na het aftellen probeert iedereen zo snel mogelijk alle dobbelstenen op het afgesproken getal te krijgen. Dit kan alleen door te gooien. Alle dobbelstenen die al op het goede getal liggen mogen aan de kant gelegd worden. Degene die als eerste alle dobbelstenen op het afgesproken getal heeft is de winnaar.
Variatie:
- Spreek een totaal af waarop de dobbelstenen moeten komen. Bijvoorbeeld: degene die als eerst precies 20 punten heeft met alle dobbelstenen is de winnaar.
Spel 4: Omcirkel het aantal
Geef iedere speler een blad met stippen of hokjes. Gooi met de dobbelstenen. Kleur net zoveel hokjes in op het blad of omcirkel net zoveel stippen. Voor het gemak hier een download om te gebruiken.Â
5x spelletjes met twee dobbelstenen
En voor degene die nog meer spelletjes willen spelen heb ik een gratis download gemaakt met printbladen om direct te gebruiken. Download hieronder de spelletjes!
Wil je nog meer dobbelsteenspelletjes? In de winkel is het volgende pakket beschikbaar:
door Petra Kroon | mei 7, 2020 | Organisatie, Populair
Wil jij ook spelenderwijs in de klas rekenen of doe je dat al? Dan heb je echt het rekenbakje nodig! Ik gebruik het nu al een aantal jaar in de klas en is wat mij betreft echt een succesnummer!
In deze blog vertel ik je over het rekenbakje.
Het rekenbakje
Aan het begin van ieder schooljaar geef ik alle kinderen een bakje met kleine rekenmaterialen. Ze zijn hier zelf verantwoordelijk voor. Ze bewaren het bakje in het eigen vak. Dobbelsteen nodig? Pak je bakje. Fiches nodig? Pak je bakje. Gaan we een spel met getalkaarten doen. Pak je bakje! Dit bakje noemen we dus het rekenbakje.Â
Door een rekenbakje te gebruiken gaat er zo min mogelijk tijd verloren tijdens een rekenles. Daarnaast hoef ik zelf niet meer allerlei materiaal te verzamelen. Maar ook tijdens andere vakken komt het rekenbakje van pas of als kinderen een spelletjes willen doen. Ze hebben de pionnen en dobbelstenen zelf al in het vak.
Rekenbakje samenstellen
Het kost misschien even wat tijd om bakjes aan te schaffen, allerlei materialen te verzamelen en de bakjes te vullen, maar uiteindelijk heb je er ook veel profijt van. Het uitknippen van de getalkaarten is nog wel even een werkje. Ik lamineer de getalkaartjes zelf niet en ze gaan prima een paar jaar mee zonder lamineerpapier er omheen. Daar kan je dus weer tijd mee besparen! Zorg direct voor wat reserve bakjes (voor nieuwe leerlingen, voor jezelf of als reserve). Wil je hier geen tijd aan besteden? Er zijn ook kant-en-klare rekenbakjes te koop. Deze horen bij de rekenmethode Semsom en zijn bij de basisschoolleverancier los te koop.Â
Hieronder zie je twee varianten van mijn rekenbakjes. Inmiddels gebruik ik alleen nog beertjes als telmateriaal. De gekke figuurtjes zorgen voor afleiding en dat is wat je niet wilt in de rekenles 😉
Wat zit erin?
Hieronder een lijstje van de basismaterialen:
- 2 dobbelstenen
- 10 fiches
- 10 telmaterialen (beertjes, poppetjes, e.d.)
- 2 pionnen (of gebruik hiervoor de telmaterialen)
- Getalkaarten tot 30 (download ze hier)
- Later in het jaar voeg ik kaartjes toe met +, – en = (download ze hier)
Ik ben gestart met getalkaarten tot 20 en heb later de kaarten tot 30 eraan toegevoegd. Handige tip is om de getallen op verschillende kleuren papier uit te printen. Geef kinderen die naast elkaar zitten een bakje met een andere kleur getalkaartjes. Scheelt in het begin veel uitzoekwerk!
Er kan natuurlijk nog veel meer in, denk aan: flitskaartjes met sommen en splitsingen of andere dobbelstenen zodat je ook keersommen tot 10 kunt oefenen. Wat ook fijn is om in het bakje te hebben zijn blokjes voor de blokkenbouwsels en geld. Deze materialen zijn ook tijdelijk toe te voegen zolang je aan het lesdoel werkt.Â
Geen financiën?
Het geld wat ik uitspaar door minder werkboeken te gebruiken benut ik door reken- en spelmateriaal aan te schaffen. Elk jaar reken ik uit wat ik bespaar, dit bedrag besteed ik aan rekenmateriaal. Zo heb ik in de loop van de jaren al een hele collectie rekenmaterialen bij elkaar gekregen. En nu dus ook 30 gevulde rekenbakjes. Helaas is het de afgelopen jaren wel wat moeilijker geworden om losse werkboeken te bestellen, maar het is niet onmogelijk 😉Â
De bakjes en dobbelstenen heb ik van de Action. De fiches en telfiguren van AliExpress. Maar er zijn genoeg winkels in Nederland die ook fiches, dobbelstenen en telmaterialen leveren.Â
En wat doe je dan met de materialen?
Er is zoveel mogelijk! Ik schreef 3 blogs waar je op terug kunt vallen, maar ook onderstaande foto’s geven een beeld. Denk aan getalbegrip, splitsen, sommen uitrekenen en gewoon fijn een spelletje spelen.Â
door Petra Kroon | apr 9, 2020 | Bewerkingen, Buiten rekenen, Getalbegrip, Thuis
Wil je thuis op een spelenderwijze aan de slag met getallen en bewerkingen? Dan vind je in deze blog ideeën rondom deze domeinen. Het zijn geschikte opdrachten voor thuis (en school). De opdrachten zijn voornamelijk geschikt voor buiten.
Ideeën rondom meten en meetkunde vind je hier. Veel rekenplezier!
Tip 1: hinkelbaan
Maak een hinkelbaan. Spring op elk getal en noem de getallen hardop. De hinkelbaan kan natuurlijk verder doorgaan na de 10. Geef eventueel opdrachten:
- Sla de grote buur van 9 over (10).
- Spring alleen op de even getallen.
- Je mag niet op de tegel komen met het antwoord op de som 3 + 4
- Spring op elk getal. Alleen het oneven getal noem je hardop.
Tip 2: sommen springen
Schrijf de getallen van 0 tot 10 met stoepkrijt op tegels. Of beter nog laat de kinderen dit zelf doen. Gedaan? Laat het kind op een plek staan waar de getallen goed te zien zijn en er makkelijk op gesprongen kan worden.
De spelleider (ouder of leerkracht) noemt nu sommen tot 10. Spring zo snel mogelijk op het goede getal. Leuk is om tegen elkaar te strijden. Wie springt het snelst op het goede antwoord?
Andere mogelijke opdrachten:
- Spring op het goede getal. Spring op 6.
- 10 kan je splitsen in 7 en …
- Spring op de grote buur van 8 (9).
- Spring op de kleine buur van 1 (0).
De tafelvariant
Schrijf de antwoorden van één tafel of antwoorden uit meerdere tafels op. Noem deze sommen en laat de kinderen op het goede antwoord springen. Of gebruik de getallen van 1 tot 10. Het getal onder de linkervoet is een tiental, getal onder de rechtervoet een eenheid. Voorbeeld: 7 x 8 = 56 (linkervoet op 5, rechtervoet op 6).
Tip 3: sommenbingo
Met hetzelfde tegelveld met getallen ga je nu bingo spelen. Het enige wat je nog aan het speelveld moet doen is de 0 en 1 doorhalen en de 11 en 12 toevoegen. Gooi met twee dobbelstenen. Streep door wat je gooit. Leg de dobbelstenen wat verder weg zodat iedereen lekker in beweging is. Ook hier is het leuk om tegen elkaar te spelen. Wie heeft er als eerst bingo?
Eenvoudigere variant
Speel met één dobbelsteen. Gebruik dan alleen de getallen 1 t/m 6.
De tafelvariant
In plaats van dobbelstenen werk je met briefjes met sommen. Haal een briefje met een som, reken uit en controleer of het op jouw bingoveld staat. Voeg ook briefjes toe met sommen waarvan het antwoord er niet tussen staat. Wie heeft er als eerst bingo?
Tip 4: speurtocht
Hang in huis of in de tuin allemaal briefjes op met rekenopdrachten. In mijn voorbeeld heb ik de telopdrachten vanuit mijn thema pakket Pasen gebruikt. Nummer de kaartjes die je wilt gebruiken en geef het kind een papier mee met de nummers die gezocht moeten worden. Laat ze de kaartjes zoeken (met of zonder plattegrond – zie tip 4 blog meten en meetkunde). De antwoorden schrijven ze op het papier bij het goede nummer. Totdat ze alle kaartjes gevonden hebben.
Speciaal hiervoor heb ik een kaart gemaakt waarop de antwoorden geschreven kunnen worden. Je kunt kiezen voor 8 of 10 opdrachten. Deze vind je hier: Zoek en los op.
Varianten
- Gebruik je de telopdrachten? Laat uw kind dan een som bedenken bij het goede antwoord.
- Schrijf sommen op een briefje waar u kind mee bezig is. Denk aan sommen tot 10, splitsingen of tafelsommen.
Tip 5: getalbegrip
Ren zo snel mogelijk naar het goede getal. Er zijn meerdere mogelijkheden. Je schrijft alle getallen op (eenvoudigste versie) of je schrijft alleen een aantal steungetallen op. Op de grotere foto zie je aan de linkerkant alleen de getallen 1, 5, 10, 15, 20 en 25. Bij de laatste variant moeten de kinderen goed nadenken waar het getal in de getallenrij hoort.
Wil je het moeilijker maken? Teken dan een getallenlijn tot 100. Noteer alleen de tientallen met voldoende tussenruimte. De kinderen rennen zo snel mogelijk naar de juiste plek op de getallenlijn.
Dit spel kan je thuis natuurlijk ook spelen met andere getallen of in combinatie met bewerkingen. Reken dan een som uit en ren naar het antwoord.
Deze blog wordt regelmatig aangevuld met nieuwe ideeën voor getallen en bewerkingen thuis.Â
